-拆出你的沟通力1(拆书帮)
            -目录
            -前言
                -把沟通能力拆为己用
                -![logos2](../images/00004.jpeg)本书使用说明
            -第一章 事实与观点
                -片段1.1
                    -·你的表达中事实多还是观点多?·《逻辑与知识》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段1.2
                    -·从自我介绍开始的表达升级之路·《圣经·马太福音》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段1.3
                    -·细节就是力量·《一个广告人的自白》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段1.4
                    -·观点鲜明和独到·《营销管理》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段1.5
                    -·先说事实还是先说观点·《博韦商务沟通》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段1.6
                    -·综合体现在汇报中·《杜拉拉升职记》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
            -第二章 条理与组织
                -片段2.1
                    -·怎样最有效锻炼思路清晰和表达条理·《这样读书就够了》
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段2.2
                    -·瞬间整理思路清晰·《金字塔原理》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段2.3
                    -·恰当应对批评·《谈话的力量》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -1.【微信拆书客阿熊拆解示范】
                    -2\. 略
                    -3.【微信拆书客刘强809拆解示范】
                -片段2.4
                    -·得体表达抱怨·《管理技能开发》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -1.【微博网友 @John拆解示范】
                    -2.【微博网友 @ 孙小萌拆解示范】
            -第三章 生动与打动
                -片段3.1
                    -·总是举例子·《如何听如何说》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -【微博网友 @hjk94520拆解示范】
                -片段3.2
                    -·形象的故事·《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -【@ 拆书帮赵周点评】
                -片段3.3
                    -·拒绝平淡·《故事》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -1 .【微博网友 @JM施拆解示范】
                    -2 .【微信网友 @ 小艾alisha拆解示范】
                -片段3.4
                    -·无冲突不成戏·《故事》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -1. 略
                    -2.【微信拆书客王越拆解示范】
            -第四章 受众分析
                -片段4.1
                    -·策划表达永远从受众出发 ·《 高效能人士的七个习惯》 片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                -片段4.2
                    -·分析受众的期望·《博韦商务沟通》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -1.【微博网友 @ 庸人雅各拆解示范】
                    -2.【微博网友 @hjk94520拆解示范】
                -片段4.3
                    -·分析受众的价值观·《学会提问》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -1. 略。
                    -2.【微信拆书客孙小萌拆解示范】
                    -3 .【微信拆书客六月MythJune拆解示范】
                    -4.【微信拆书客翻翻绿萝拆解示范】
                -片段4.4
                    -·分析受众的利益·《国民财富的性质和原因的研究(上卷)》&《魏斯曼演讲圣经1: 说的艺术》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -【微博网友 @ 林晓飞已被注册拆解示范】
            -第五章 表关注
                -片段5.1
                    -·是倾听者在进行沟通·《管理:使命、责任、实务(实务篇)》 片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                -片段5.2
                    -·倾听的误区·《亲密关系》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -【拆书帮北京紫禁之巅分舵郑照升拆解示范】
                -片段5.3
                    -·倾听必须是主动的·《如何听如何说》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段5.4
                    -·不要急着表达·《登天的感觉》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段5.5
                    -·通过复述准确理解·《亲密关系》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -【微博网友 @ 培训卢璐拆解示范】
                -片段5.6
                    -·倾听是一种爱的能力·《少有人走的路》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
            -第六章 顺情绪
                -片段6.1
                    -·承认吧你经常不承认别人的情绪·《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段6.2
                    -·与有情绪的人沟通时常犯的错误·《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                    -![A](../images/00009.jpeg)拆为己用案例示范
                    -1. 略。
                    -2. 略。
                    -3.【拆书帮北京紫禁之巅分舵郑照升拆解案例】
                -片段6.3
                    -·同理心的修炼·《情商》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段6.4
                    -·怎样回应痛苦的人·《亲密关系》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段6.5
                    -·随时关注对方因为自己的话而产生的情绪·《亲密关系》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
            -第七章 赢好感
                -片段7.1
                    -·集中注意力就带来影响力·《少有人走的路》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段7.2
                    -·无共鸣,不行动·《登天的感觉》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段7.3
                    -·和谐人际的三个要素·《情商2:影响你一生的社交商》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段7.4
                    -·交换个人信息,促进亲密关系·《亲密关系》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
            -第八章 理思路
                -片段8.1
                    -·不急下判断,从多个角度看问题·《思考的力量》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段8.2
                    -·“您的意思是不是说……?”·《如何听如何说》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
                -片段8.3
                    -·思考对方的思考逻辑·《思考的力量》片段RIA
                    -![R](../images/00006.jpeg)阅读原文片段
                    -![I](../images/00008.jpeg)拆书家讲解引导
                    -![A](../images/00009.jpeg)学习者拆为己用
        -举个栗子
            -01 随手教拯救呆萌忠犬小伙计
            -02 小试牛刀厉言崭露头角
            -03 手把手教媳妇念好妯娌经
            -04 古人也吃XYZ这一套
            -05 总是举个“栗子”
            -06 会讲故事人人爱
            -07 皇上驾到,机会来了!
            -08 打造训练有素的团队
            -09 攘外必先安内
            -10 贵人相助如虎添翼
            -11 预备踏上新的征程
            -《举个栗子》诞生记
            -后记 让致用的归给致用,兴趣的归给兴趣
            -致谢
            -附录: 本书引用图书版本信息
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